Abitibi-Témiscamingue (AT)

Carte de la zone d'étude

(cliquez pour agrandir)

Se familiariser et comprendre

Cet atelier favorise un apprentissage progressif des connaissances sur les eaux souterraines adaptées à différents contextes hydrogéologiques. Il privilégie des modes de transfert dynamiques où les participants sont actifs. Les participants sont accompagnés par les animateurs et les experts en hydrogéologie durant tout l’atelier.

Les objectifs de l’atelier sont :

Acquérir des connaissances de base sur le fonctionnement des eaux souterraines et un vocabulaire pour communiquer avec un hydrogéologue
Comprendre les caractéristiques hydrogéologiques régionales
Utiliser seul, à un premier niveau, les informations hydrogéologiques produites dans le cadre du projet de caractérisation des eaux souterraines

Le 3 juin 2014, le RQES tenait un atelier de transfert des connaissances sur les eaux souterraines du PACES Abitibi-Témiscamingue – Partie 1, dans les locaux de l’UQAT à Rouyn-Noranda. La formule proposée pour l’atelier, qui consiste à intégrer les notions hydrogéologiques en répondant de façon interactive à des exercices en petits groupes, a permis de favoriser des échanges dynamiques et conviviaux entre les acteurs du territoire, les animateurs et les experts hydrogéologues présents. Nous tenons d’ailleurs à remercier Olivier Pitre de la SESAT pour son aide précieuse dans l’organisation de cet atelier. C’est donc avec un grand plaisir que nous vous présentons le cahier du participant développé par le RQES, conçu et adapté spécifiquement aux différents contextes hydrogéologiques retrouvés dans la région! Les documents sont aussi disponibles en haute définition sur demande.

Présentation

Cahier du participant

Cahier des résultats

Collaborer pour protéger et gérer les eaux souterraines

Cet atelier est organisé autour d’activités en sous-groupes au cours desquelles les participants, accompagnés par les animateurs, auront l’occasion de valider, en collaboration avec différents acteurs, leurs capacités à protéger et gérer la ressource eau souterraine sur leur territoire. Il privilégie des modes d’échanges de connaissances dynamiques qui alternent présentations magistrales et exercices collaboratifs où les participants sont actifs. Des experts en hydrogéologie qui ont réalisé le PACES de la région seront présents tout au long de ces activités.

Les objectifs de l’atelier sont de :

Évaluer l’importance de la ressource et les enjeux de protection et de gestion des eaux souterraines au niveau régional.
Poser un diagnostic sur les capacités régionales à protéger et gérer durablement les eaux souterraines.
Clarifier les rôles et responsabilités de chacun des acteurs en matière de protection et de gestion de l’eau souterraine.
Connaître la diversité des outils réglementaires, de planification, incitatifs et de sensibilisation que les acteurs de l’aménagement et de l’eau ont à leur disposition au Québec.
Développer la capacité collaborative des acteurs pour une stratégie régionale de protection et de gestion de l’eau souterraine.

Le 4 juin 2015, le RQES a organisé un 2e atelier de transfert des connaissances sur les eaux souterraines de l’Abitibi-Témiscamingue. Ce 2e atelier a été réalisé en collaboration avec le Groupe de recherche sur l’eau souterraine (GRES) de l’université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), la Chaire de recherche en écologie du paysage et aménagement de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) ainsi que la firme de consultants Umvelt Service Design. Cette journée de formation s’est tenue dans les locaux de l’UQAT à Rouyn-Noranda, et a permis à une trentaine d’acteurs en aménagement du territoire :

d’intégrer les connaissances hydrogéologiques dans la prise de décision en aménagement du territoire;
de connaître les outils, les rôles et les responsabilités de chacun des acteurs dans le but de protéger et de gérer la ressource eau souterraine;
d’évaluer les capacités des acteurs à protéger et gérer les eaux souterraines;
et de développer une culture de collaboration.

Cet atelier a été rendu possible grâce au financement du Programme de soutien à la valorisation et au transfert du ministère de l’Économie, de l’Innovation et des Exportations. Nous tenons également à remercier la Société de l’eau souterraine de l’Abitibi-Témiscamingue (SESAT) pour son aide dans l’organisation de cet atelier. Nous vous présentons avec grand plaisir le cahier du participant et les documents associés conçus et adaptés spécifiquement à la région de l’Abitibi-Témiscamingue. Les documents sont aussi disponibles en haute définition sur demande.

Présentation

Cahier du participant

Cahier des résultats

S’approprier les bases de données hydrogéologiques

Cet atelier favorise un apprentissage progressif des connaissances sur les eaux souterraines adaptées aux réalités spécifiques du territoire d’action de chacun des participants. Il privilégie des modes de transfert dynamiques où les participants sont actifs. Les participants sont accompagnés par les animateurs et les experts en hydrogéologie durant tout l’atelier. Les participants travaillent majoritairement en binôme sur leur territoire d’action.

Les objectifs de l’atelier sont de :

Favoriser l’appropriation des bases de données hydrogéologiques géospatiales par l’utilisation d’un système d’information géographique (SIG)
Permettre la compréhension des caractéristiques hydrogéologiques spécifiques au territoire d‘action de chacun des participants
Favoriser l’intégration des connaissances hydrogéologiques dans les processus de prise de décision en aménagement et pour ce faire, appliquer une démarche de traitement des informations hydrogéologiques pour trouver le territoire le plus propice à l’implantation d’un nouveau puits collectif, à la protection de la recharge ou à l’installation d’une activité polluante.

Figure 3. Aquifère de roc fracturé

Le 14 septembre 2016, le RQES a réalisé le 3e atelier de transfert de connaissances sur les eaux souterraines de l’Abitibi-Témiscamingue. Les acteurs de l’aménagement du territoire et de la gestion de l’eau de la région ont ainsi bénéficié des trois ateliers de transfert des connaissances offerts par le RQES depuis 2014 (Ateliers A, B et C).

La journée s’est déroulée dans le laboratoire de géomatique de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (campus de Rouyn-Noranda). Les 28 participants présents, ont pu jouer avec les données géospatiales sur les eaux souterraines de l’Abitibi-Témiscamingue avec le logiciel ArcGIS. Ils ont appris à analyser les données afin de répondre à des enjeux de gestion et de protection des eaux souterraines sur leur territoire d’action. Tout au long de la journée, les participants étaient accompagnés de trois experts sur les eaux souterraines de l’UQAT et de trois animateurs du RQES.

Cet atelier a été rendu possible grâce au financement du Programme de soutien à la valorisation et au transfert du ministère de l’Économie, de l’Innovation et des Exportations. Le RQES vous présente ici le cahier du participant, la présentation de l’atelier ainsi que deux courtes vidéos sur les eaux souterraines visionnées lors de cette journée. Les documents sont aussi disponibles en haute définition sur demande.

Présentation

Cahier du participant

Abitibi-Témiscamingue (AT)

Se familiariser et comprendre

​

Abonnez-vous à notre infolettre!