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nuageux océan

Des cas inspirants

Voici des exemples de mesures inspirantes mises en œuvre par des organismes au Québec pour soutenir la protection et la gestion durable des eaux souterraines (PGES)

Pour faciliter vos recherches, utilisez les outils de filtre :

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Pour plus de détails sur les différents types de mesures,

consultez la section Outils de PGES de la page suivante >>

Re-Source
COBAVER-VS, UQAM, U Laval

Re-Source est le nom donné au projet Évaluation de la recharge des eaux souterraines pour une meilleure résilience des ressources en eau en Montérégie.


Plusieurs types de mesures peuvent être mises en place  par les acteurs de l’eau pour protéger les zones de recharge. Cependant,  lorsqu’il s’agit de concilier cette protection avec le développement  territorial à venir en contexte de changements climatiques, il est  essentiel de pouvoir disposer d’outils et de données permettant une  meilleure définition des zones prioritaires d’action. C’est dans cette  perspective que s’inscrit le projet Re-Source.


Guide de bonnes pratiques : exemples provenant d’acteurs régionaux

Le guide rassemble une trentaine de bonnes pratiques,  sélectionnées parmi plus de 70 propositions à la suite d’un sondage et  d’une activité de concertation auprès des partenaires. Les bonnes pratiques retenues incluent des approches réglementaires et  non-réglementaires, regroupées sous six thématiques, soit : 1)  l’économie d’eau ; 2) la prévention de la contamination ; 3) la  planification du territoire municipalisé ; 4) la promotion de  l’infiltration de l’eau et de la recharge des aquifères ; 5) le suivi et  la surveillance ; et 6) le transfert de connaissances et  l’accompagnement.


En complément: https://aarq.qc.ca/re-source-outiller-la-monteregie-pour-une-meilleure-protection-des-zones-de-recharge-des-eaux-souterraines/


Catégorie(s):

Acquisition de connaissances, Planification et concertation

Thème(s):

Recharge, Économie d'eau potable, Qualité, Études et suivis, Gouvernance

Mise en valeur de l’eau et de l’agriculture du bassin de captage en eau potable de la municipalité de Sainte-Luce
Sainte-Luce

La municipalité de Ste-Luce s’approvisionne en eau potable au moyen  d’une série de drains collecteurs. Le bassin d’alimentation de ces puits  couvre une superficie de 216 ha dont près de 75 % sont utilisés par  l’agriculture. Malgré l’application des mesures de protection réglementaires, les données collectées dans les piézomètres d’alerte ont  révélé d’inquiétants pics de concentration en nitrite-nitrate.


En 2013, la municipalité adoptait une résolution pour mettre en œuvre  un plan d’intervention. La vision initiale consistait à améliorer la  couverture végétale du bassin versant de la captation d’eau municipale  afin de favoriser la réduction des sources potentielles de contamination  de l’eau potable tout en maintenant les activités agricoles vivantes.  

Catégorie(s):

Planification et concertation, Solution basée sur la nature

Thème(s):

Qualité

Programme de suivi piézométrique
Saint-Paul-de-l’Île-aux-Noix

Saint-Paul-de-l’Île-aux-Noix a lancé, au mois de mai, un tout nouveau programme de suivi piézométrique, afin de mesurer le niveau de la nappe phréatique et ainsi mieux anticiper les risques de pénurie d’eau potable. Ces mesures du niveau de l’eau souterraine permettront à la municipalité  de mieux comprendre la dynamique de sa nappe phréatique. Ces données  sont nécessaires pour la planification de son développement.

Catégorie(s):

Acquisition de connaissances, Planification et concertation

Thème(s):

Études et suivis, Disponibilité de l'eau, Pénurie

De l’hydrogéologie à l’école Isummasaqvik de Quaqtaq
Centre d'études nordiques, U Laval

Deux ateliers, en français et en anglais, ont permis d’initier des jeunes de 12 à 16 ans au pergélisol, à l’hydrogéologie et au métier d’hydrogéologue. En classe, une maquette manipulable illustrait l’écoulement de l’eau souterraine et les effets d’une contamination. À l’extérieur, les élèves ont visité un site instrumenté où ils ont utilisé des sondes thermiques, un piézomètre et du matériel d’échantillonnage.

Catégorie(s):

Sensibilisation, éducation, information

Thème(s):

Transfert de connaissances

Peinture abstraite

Vous mettez en place des mesures de protection et de gestion des eaux souterraines ? Partagez-nous vos bons coups!

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